Журнал успеваемости и отчёты

(раздел в стадии редактирования)

Журнал

В журнале успеваемости реализованы следующие возможности:

Текущие оценки

• Ведение журнала текущих оценок. Два режима выставления, за один день или за несколько дней.
• Просмотр журнала по периодам с возможностью быстро переключиться на другой класс/предмет. Учёт исправления оценок (с какой на какую исправлена).
• Фильтр текущих оценок. Помимо всех оценок при помощи можно просмотреть только определённые оценки, например, все пятёрки.
• За один день по одному и тому же предмету можно выставить несколько полученных оценок. Например, 4/5 по русскому языку.
• Настройка точности отображения среднего балла (количество знаков после десятичной запятой).
• Учёт посещаемости путём выставления вместо оценки Н и НУ (Не был и Не был по Уважительной причине).

Альтернативный тип просмотра оценок: все текущие оценки одного ученика за год по выбранному предмету со средними баллами и количеством оценок по месяцам. Попасть в этот просмотр можно, нажимая на ссылки «Все текущие за год» в ячейках с ФИО учеников в просмотре итоговых оценок. Ученик попадает в этот вид при входе в Портал автоматически.

Итоговые оценки

Ведение журнала итоговых оценок. Помимо оценки можно выставить признак: Не аттестован / Освобождён / На домашнем обучении (ставится по всем предметам сразу).

Разные типы оценок за период в зависимости от режима (триместры / четверти), а также итоговая и экзаменационная.

При выставлении оценки автоматически вычисляется вспомогательная информация — средний балл за период. Можно кликнуть по нему и таким образом принять его за оценку, округлив до целого числа.

Итоговые оценки на основе среднего балла можно выставить автоматически для всех учеников в один клик.

Кнопки (из текущей шкалы, например 1-5) для выставления оценки в один клик без помощи клавиатуры.

Подгруппы

• Ручное разбиение класса на подгруппы по предметам.
• Автоматическое разбиение по полу.
• Автоматическое разбиение по изучаемому языку.
• Поддержка подгрупп в выставлении уровня требований к СОУ.

Отчёты

Отчёты строятся на основе алфавитной книги и журналов текущих и итоговых оценок.

Каждый отчёт, который вы видите на экране, может быть напечатан с помощью значка принтера, который всегда есть в информационной панели внизу каждой страницы внутри портала для авторизованных пользователей.

Отчёт об успеваемости класса

• Установка и редактирование уровня требований к степени обученности. Установка глобального уровня по умолчанию (действует на все классы, у которых уровень не определен).
• Получение отчёта на любой класс и период.
• Расцветка ФИО в зависимости от успеваемости.
• Сортировка учеников по среднему баллу.
• Учёт и отображение состояний «Н/А», «ОСВ» и «НДО».

Отчёт об успеваемости параллели

Отчёт строится на основе отчётов по успеваемости классов внутри параллели, но не детализирован с точностью до оценки (как отчёт по классу), вместо этого выдаётся статистическая информация по параллели, например, «количество учеников, у которых все пятёрки и одна четвёрка».

В отчёте по параллели рисуется наглядная диаграмма по успеваемости и качеству обученности.

Отчёт об успеваемости всей школы

• Аналогичен отчёту по параллели.
• Показывается количество учеников в параллели, статистика.
• Отображается круговая диаграмма.

Конструктор списков учеников

Позволяет построить список учеников, выбрав любые нужные поля (Номер персональной карточки (UID), Фамилия, Имя, Отчество, Пол, Адрес, Дата рождения, Место рождения, Класс, Изучаемый иностранный язык) в любых сочетаниях, при необходимости можно также:

• ограничить список только конкретным классом;
• пронумеровать;
• выводить только инициалы вместо имени и отчества.

Прочее

• Просмотр списка учеников в классе или во всей школе с группировкой по классам.
• "Машина времени" для работы с системой по состоянию на дату в прошлом. Включается индивидуально для пользователя, не воздействует на остальных пользователей, работающих параллельно.
• Учёт педагогической расстановки и классного руководства. Необходимы для некоторых отчётов (например, отчёт учителя-предметника) и для ограничения выводимой для учителя информации.